課桌椅一種便(biàn)攜式一體化(huà),包括有(yǒu)支架、架設於(yú)支架上並(bìng)可沿支架旋(xuán)轉的課桌(zhuō)椅椅(yǐ)麵,其特(tè)征(zhēng)在於(yú):所述(shù)的椅麵與支架之(zhī)間(jiān)至少設(shè)有(yǒu)一個與支架活動連接且可繞支架旋轉的撐杆,撐(chēng)杆相對於與支架連接一端的另一端設有可與撐杆翻轉的桌板,桌板與撐杆之間設有桌板翻轉後對桌(zhuō)板限位(wèi)的限位機構。
采(cǎi)用(yòng)上述技術方案,椅麵通過支架支(zhī)撐,並(bìng)可沿支架實施旋轉,便於使用者在討論或者小範圍會議時可坐著轉身,椅麵與支架之間(jiān)設置的與支(zhī)架活接的(de)撐杆,撐杆相(xiàng)對(duì)於與支架連接一端的另一端設(shè)有可與撐杆呈(chéng)翻轉配合的桌板,桌(zhuō)板的設置(zhì)可(kě)使該課桌椅具有自帶桌板可書寫的功能,而撐(chēng)杆與支架之間可旋(xuán)轉,以及桌板與撐杆可翻轉,使(shǐ)用者在需要使用桌板時(shí),可將撐杆移動至(zhì)椅(yǐ)麵的兩側,實現折疊,縮小放置(zhì)空間,如需進行書寫時,則可將撐杆移送(sòng)至椅麵的正麵,並將桌板翻轉,便可在桌板上實施(shī)書寫;限位機構的設置是為了使桌板翻轉至可書寫的(de)角度時,為了防止(zhǐ)桌板位移(yí),使桌板(bǎn)具(jù)有定位的功能,以便於使用者的書(shū)寫(xiě)。文(wén)章來源課(kè)桌椅http://www.wzjng.com/。
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