課桌椅若何臚列可促進學習

    課桌（zhuō）椅這樣臚列可促進學習：
    1、課桌椅工作站臚列法
    課桌椅這種臚列方式比較適合需要做實驗或需（xū）要具體操作的教（jiāo）學情境，這樣也有（yǒu）利於學生培養固定的合作夥伴，養成默契。
    2、課（kè）桌椅各組分散（sàn）式（shì）臚列法
    課（kè）桌椅這種（zhǒng）臚列方法不管人多人少都是適用的，如果人多就（jiù）多分幾組，每組人多一些，如果人少就（jiù）少（shǎo）分幾組，在上課前把課桌椅按照分組的情況分布好，方便各小組能（néng）夠進行討論（lùn）與合作。
    3、課桌椅分組（zǔ）臚（lú）列（liè）法
    課桌椅這種臚列方式需要安排學生坐在並在一起的桌子旁邊，讓學生之間有接觸，不過有的學生可能需將椅子稍做調整才能看到黑板、老師、投影布幕。文章來源課桌椅http://www.wzjng.com/。

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