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課桌椅廠家中各工作人（rén）員能力參（cān）差不齊，多數呈現二八法則：百分之八十的業績是來自於百分之（zhī）二十的銷售，如果課桌（zhuō）椅廠家抓好百分之二十的骨幹力量的（de）管理，再以（yǐ）百分之二十的少數帶動百（bǎi）分之八（bā）十的多數員工，有利（lì）於提高整（zhěng）個課桌椅廠家的工作效率，一旦課桌（zhuō）椅廠家的工作效率高了，那麽又何愁（chóu）打造不出一個“黃金團隊”呢?
課桌椅廠家中每個人員的能力參差不（bú）一，廠家在（zài）為這些人員培訓的時候要善於抓住每個人的特點，確保幫助個體完成工作計劃，課桌椅廠家隻有不斷發（fā）展（zhǎn）傑出銷售人才，才能提高銷（xiāo）售業（yè）績，推進課桌椅廠家進步與發展（zhǎn）。文章來源課桌椅http://www.wzjng.com/。
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